Estamos vivendo em um mundo cada vez mais dpendente da alta tecnologia.
Segundo a reportagem que estive lendo ontem, a falha ocorre em linguagem(português), matemática e ciências.
Não é novidade para ninguém aqui. No Brasil, não se dá valor ao aprendizado na área de matemática, lógica e ciências exatas, e isso parece acontecer por decisão dos educadores.
Essa política no fundamental acaba afetando o médio-técnico e o superior. Vai ser fatal para o país no futuro.
Coronel, bom dia! Fico feliz em encontrar esse post aqui no seu blog! Sabia que mais alguém estava vendo a reportagem do JN ontem, pensando: como assim? Melhoras na educação? Motivo pra comemorar?! Ficou provado que é mesmo muito fácil contar um monte de mentiras dizendo somente verdades. E o JN usou desse expediente ontem ao noticiar sobre o PISA. Acontece que a "dona Globo" e o casal chuchu omitiram os dados realmente relevantes do tal PISA: o Brasil está em 53o. lugar em uma lista de 65 países avaliados e isso não é bom, não! É péssimo! Estamos atrás do México, Peru e Guatemala, só para citar alguns! Em uma prova global, o Brasil não teria nenhum aprovado! Os cegos (ou malandros?) da Globo pegaram na orelha e na pata e "concluíram" que era palmeira, mas era elefante mesmo!
OS MEIOS DE COMUNICAÇÃO DÃO A NOTÍCIA DO TRISTE FRACASSO,MAS EM SEGUIDA ELOGIAM QUE MELHOROU A LEITURA.iDIOTAS,PODE ATÉ TER MELHORADO,MAS NÃO ENTENDEM, O QUE LERAM(QUAL A VANTAGEM?)IDIOTAS,TEMOS 74% DE ANALFABETOS FUNCIONAIS.POBRE BRASIL.IMPRENSA,SEJA ISENTA.EM EDUCAÇAO ESTAMOS NO FUNDO DO POÇO.
Coronel, eis o pinguço colhendo o que plantou. Nesses últimos oito anos ficou, euforicamente, fazendo a apologia do analfabetismo. Taí, somos a rabeira do mundo em matéria de educaçaõ!
Com alunos matando professor até em Faculdade porque não aceitava que era muito exigente e tirou notas baixas,querem o quê?
E não custa olhar o passdo para entender o presente,como manda a boa prática histórica.A desgraça começou com a lei 5692/71 que criou o Avanço Progressivo.A extinção do exame de admissão para escolas públicas,a adoção do Avanço Progressivo que virou Promoção Automática para aliviar a pressão sobre a criação de mais salas de aula,cada vez mais lotadas,inclusive pelo repetentes contumazes,o fim do jubilamento dos mesmos repetentes,o próprio vestibular unificado, tudo isso deu no que temos.O modelo foi um fracasso,mas que teve grande defensor no governo Covas e depois seguidores,que se recusam a mudar o modelo que nivelada por baixo,sempre de olho em aliviar a demanda da salas lotadas.O importante era toda criança na escola,né não?Crechões,professores babás,que não ganham nem os 5 dólares/hora que uma nanny ganha nos states. Não que salas cheias sejam um problema em si,sempre estudei em turmas com mais de 40 alunos.Meu número na chamada ou era 42,ou 44,e ainda longe da letra Z do último nome na chamada.Mas eram tempos em que a gente não respirava fundo,nem pensava alto,para não incomodar os outros e os professores.Hoje,bem,hoje nem escola militar escapa da malocagem geral.Simples assim.Reverter é possível?Até é,se copiarmos modelos de sucesso como de Cingapura.Resta saber quem nessa Pocotolândia vai encarar o desafio e acabar morto no corredor da escola...Diretores que não serão,né não?Menos ainda os dos gabinetes com ar-condicionado das Secretarias de Educação,do MEC e quejandos.
E pra desespero do bebum, as crianças brasileiras (tal e qual a mãezinha dele) continuam nascendo analfabetas. Assim não dá, tá na hora dessa molecada colaborar, não é mesmo?!!
Coronel, veja o lado positivo da pesquisa, em matéria de educação já ultrapassamos: Qatar, Colômbia e Tunísia (pensa que é fácil??!) Com uma moral dessas, não temos mesmo de levantarmos quando o Bush entrar na sala. Esse é o Brasil do Lula, um país que fala GROSSO. Agora somos conhecidos e respeitados lá fora!!! Quando o assunto é EDUCAÇÃO: "A TAÇA DO MUNDO É NOSSA!!!
“Então, essa questão do clima é delicada por quê? Porque o mundo é redondo. Se o mundo fosse quadrado ou retangular, e a gente soubesse que o nosso território está a 14 mil quilômetros de distância dos centros mais poluidores, ótimo, vai ficar só lá. Mas, como o mundo gira, e a gente também passa lá embaixo onde está mais poluído, a responsabilidade é de todos”.
Coronel, com um professor dessa cultura e lucidez, era óbvio que teríamos uma ascenção fabulosa nesse índice de avaliação. O Obama deve estar morrendo de inveja, coitado!!!
Ontem ví uma reportagem na Globo sobre crianças na escola. Aliás, eram adolescentes na escola , mas fora da sala de aula. Adolescentes ficam no pátio,fazem o que bem entendem, sem controle, sem respeito pelos mestres, sem educaçao. O Brasil que perca as esperanças porque está vindo ai uma geração de analfabetos, mal educados e sem ferramentas para construir uma vida digna. Tudo pode, nada é proibido. Salve-se quem puder.
E vai aumentar mais ainda! Com a criação das cotas, os alunos do ensino público podem entrar na Universidade "de qualquer jeito"... então pra que investir para melhorar o ensino público como um todo?
Formar engenheiros, médicos e advogados mediocres, sem o menor conhecimento das profissões que exercem não tem problema. O importante é fazer os números bonitos para o UNICEF, etc.
No Brasil onde tem político mediocre ganhando título de doutorado "nas cocha"... o que esperar??? Deus pode até ser brasileiro, mas há limite para milagre.
Estamos vivendo em um mundo cada vez mais dpendente da alta tecnologia.
ResponderExcluirSegundo a reportagem que estive lendo ontem, a falha ocorre em linguagem(português), matemática e ciências.
Não é novidade para ninguém aqui. No Brasil, não se dá valor ao aprendizado na área de matemática, lógica e ciências exatas, e isso parece acontecer por decisão dos educadores.
Essa política no fundamental acaba afetando o médio-técnico e o superior. Vai ser fatal para o país no futuro.
Coronel, bom dia! Fico feliz em encontrar esse post aqui no seu blog! Sabia que mais alguém estava vendo a reportagem do JN ontem, pensando: como assim? Melhoras na educação? Motivo pra comemorar?! Ficou provado que é mesmo muito fácil contar um monte de mentiras dizendo somente verdades. E o JN usou desse expediente ontem ao noticiar sobre o PISA. Acontece que a "dona Globo" e o casal chuchu omitiram os dados realmente relevantes do tal PISA: o Brasil está em 53o. lugar em uma lista de 65 países avaliados e isso não é bom, não! É péssimo! Estamos atrás do México, Peru e Guatemala, só para citar alguns! Em uma prova global, o Brasil não teria nenhum aprovado! Os cegos (ou malandros?) da Globo pegaram na orelha e na pata e "concluíram" que era palmeira, mas era elefante mesmo!
ResponderExcluirCoronel, a nossa educação pública é uma privada entupida!!!
ResponderExcluirOS MEIOS DE COMUNICAÇÃO DÃO A NOTÍCIA DO TRISTE FRACASSO,MAS EM SEGUIDA ELOGIAM QUE MELHOROU A LEITURA.iDIOTAS,PODE ATÉ TER MELHORADO,MAS NÃO ENTENDEM, O QUE LERAM(QUAL A VANTAGEM?)IDIOTAS,TEMOS 74% DE ANALFABETOS FUNCIONAIS.POBRE BRASIL.IMPRENSA,SEJA ISENTA.EM EDUCAÇAO ESTAMOS NO FUNDO DO POÇO.
ResponderExcluirCoronel, eis o pinguço colhendo o que plantou. Nesses últimos oito anos ficou, euforicamente, fazendo a apologia do analfabetismo. Taí, somos a rabeira do mundo em matéria de educaçaõ!
ResponderExcluirCoronel, não se assuste se amanhã Franklin Martins "criar" essa notícia:
ResponderExcluir"Datafolha e Vox Populi, em uma intensa pesquisa internacional, apontam que o Brasil de Lula foi o que mais cresceu em educação no mundo"
Com alunos matando professor até em Faculdade porque não aceitava que era muito exigente e tirou notas baixas,querem o quê?
ResponderExcluirE não custa olhar o passdo para entender o presente,como manda a boa prática histórica.A desgraça começou com a lei 5692/71 que criou o Avanço Progressivo.A extinção do exame de admissão para escolas públicas,a adoção do Avanço Progressivo que virou Promoção Automática para aliviar a pressão sobre a criação de mais salas de aula,cada vez mais lotadas,inclusive pelo repetentes contumazes,o fim do jubilamento dos mesmos repetentes,o próprio vestibular unificado, tudo isso deu no que temos.O modelo foi um fracasso,mas que teve grande defensor no governo Covas e depois seguidores,que se recusam a mudar o modelo que nivelada por baixo,sempre de olho em aliviar a demanda da salas lotadas.O importante era toda criança na escola,né não?Crechões,professores babás,que não ganham nem os 5 dólares/hora que uma nanny ganha nos states. Não que salas cheias sejam um problema em si,sempre estudei em turmas com mais de 40 alunos.Meu número na chamada ou era 42,ou 44,e ainda longe da letra Z do último nome na chamada.Mas eram tempos em que a gente não respirava fundo,nem pensava alto,para não incomodar os outros e os professores.Hoje,bem,hoje nem escola militar escapa da malocagem geral.Simples assim.Reverter é possível?Até é,se copiarmos modelos de sucesso como de Cingapura.Resta saber quem nessa Pocotolândia vai encarar o desafio e acabar morto no corredor da escola...Diretores que não serão,né não?Menos ainda os dos gabinetes com ar-condicionado das Secretarias de Educação,do MEC e quejandos.
¬¬
E pra desespero do bebum, as crianças brasileiras (tal e qual a mãezinha dele) continuam nascendo analfabetas. Assim não dá, tá na hora dessa molecada colaborar, não é mesmo?!!
ResponderExcluirCoronel, veja o lado positivo da pesquisa, em matéria de educação já ultrapassamos: Qatar, Colômbia e Tunísia (pensa que é fácil??!) Com uma moral dessas, não temos mesmo de levantarmos quando o Bush entrar na sala. Esse é o Brasil do Lula, um país que fala GROSSO. Agora somos conhecidos e respeitados lá fora!!! Quando o assunto é EDUCAÇÃO:
ResponderExcluir"A TAÇA DO MUNDO É NOSSA!!!
AO MESTRE COM CARINHO
ResponderExcluir“Então, essa questão do clima é delicada por quê? Porque o mundo é redondo. Se o mundo fosse quadrado ou retangular, e a gente soubesse que o nosso território está a 14 mil quilômetros de distância dos centros mais poluidores, ótimo, vai ficar só lá. Mas, como o mundo gira, e a gente também passa lá embaixo onde está mais poluído, a responsabilidade é de todos”.
Coronel, com um professor dessa cultura e lucidez, era óbvio que teríamos uma ascenção fabulosa nesse índice de avaliação.
O Obama deve estar morrendo de inveja, coitado!!!
AO MESTRE COM CARINHO (II)
ResponderExcluir"Não é a poluição que está prejudicando o meio-ambiente. São as impurezas no ar e na água que fazem isso."
"Nós estamos preparados para qualquer imprevisto que possa ocorrer ou não."
"Um número baixo de votantes é uma indicação de que menas pessoas estão a votar."
”Nós temos um firme compromisso com a OTAN. Nós fazemos parte da OTAN. Nós temos um firme compromisso com a Europa. Nós fazemos parte da Europa."
”Eu mantenho todas as declarações erradas que fiz."
"O futuro será melhor amanhã."
"Uma palavra resume provavelmente a responsabilidade de qualquer governante. E essa palavra é "estar preparado".
"A grande maioria de nossas importações vem de fora do país."
Coronel, com um homem desses comandando o BRASIL, é uma tremenda injustiça não estarmos em primeiro lugar na lista.
Tá na cara que houve maracutaia!!!
Ontem ví uma reportagem na Globo sobre crianças na escola.
ResponderExcluirAliás, eram adolescentes na escola , mas fora da sala de aula.
Adolescentes ficam no pátio,fazem o que bem entendem, sem controle, sem respeito pelos mestres, sem educaçao.
O Brasil que perca as esperanças porque está vindo ai uma geração de analfabetos, mal educados e sem ferramentas para construir uma vida digna.
Tudo pode, nada é proibido.
Salve-se quem puder.
Sobre este relatorio da OCDE chamo a atenção para Xangai-China, Hong-Kong-China e Macau-China.
ResponderExcluirOs letrados do presente saberão entender onde estão os inteligentes do futuro. E neste caso, onde estará o futuro.
Assim, quando lerem atentamente um paper com carimbo dos US e jogarem um paper com carimbo da China no lixo, pensem 2 vezes.
E vai aumentar mais ainda! Com a criação das cotas, os alunos do ensino público podem entrar na Universidade "de qualquer jeito"... então pra que investir para melhorar o ensino público como um todo?
ResponderExcluirFormar engenheiros, médicos e advogados mediocres, sem o menor conhecimento das profissões que exercem não tem problema. O importante é fazer os números bonitos para o UNICEF, etc.
No Brasil onde tem político mediocre ganhando título de doutorado "nas cocha"... o que esperar??? Deus pode até ser brasileiro, mas há limite para milagre.