A pedagogia chavista.

Vejam, abaixo, sem tradução(é domingo, usem o Michaelis..rsrs), os conteúdos que Chávez quer que sejam ensinados no nível médio, nas escolas venezuelanas. Para isso está propondo um plebiscito para definir a reforma educacional:

Primeiro ano

• Las Fuerzas Armadas en el marco de la defensa integral de la nación.

• Soberanía nacional. Importancia de su resguardo. Derechos y responsabilidades individuales. Identidad venezolana.

Segundo ano

• Los planes y proyectos del Estado venezolano y su política internacional. Caracterización.

• Administración y distribución de los ingresos petroleros. Incidencia en el desarrollo endógeno e impacto social para Venezuela y el mundo.

• Movimientos sociales por la igualdad, la libertad y la democracia frente a la explotación en el mundo.

• FF.AA. en el marco de la seguridad y defensa integral de la nación. Reconocimiento de sus componentes. Estructura.

• La soberanía nacional. Importancia de su resguardo. Derechos y responsabilidades individuales.

Terceiro ano

• Ámbitos del poder: económico, político, social, cultural, ambiental, geográfico y militar.

• El humanismo en el contexto venezolano actual. Ideario bolivariano: plataforma para un proceso participativo, protagónico, democrático y corresponsable.

• Movimientos de emancipación, guerras civiles y conflictos sociales en el mundo actual. Búsqueda de la paz.

• Caracterización de los planes y proyectos del Estado venezolano y su política internacional.

• Política monetaria en Venezuela. Análisis e impacto social.

Quarto ano

• Democracia participativa 1999-2006. Caracterización y resurgimiento de los ideales bolivarianos.

• La FF.AA. en el marco de la seguridad y defensa integral de la nación. Equipos y su utilización.

• Habilidades y destrezas militares. Movimiento pie firme, movimiento sobre la marcha.

• Orientación y lectura de mapas. Uso de la brújula. Las coordenadas: tipos y su empleo en cartas, croquis, planos y mapas.

• Valores, soberanía y defensa integral de la nación. La visión de la distribución equitativa de la riqueza a través de la inversión social y diversificación económica.

• FF.AA.: factores internos y externos que afectan la seguridad nacional.

• La realidad política, social de Venezuela en el siglo XXI.

• Sentido social del tributo en el contexto actual venezolano. Necesidades colectivas que cubre el tributo, la potestad tributaria.

Quinto ano

• Política exterior venezolana: análisis y perspectivas.

• Los problemas geopolíticos y fronterizos de Venezuela.

• Relación de integración de Venezuela con países de América.

• Relaciones de integración con el Medio Oriente, Europa y África.

• La revolución bolivariana como plataforma de un proceso participativo, protagónico, democrático y corresponsable.

• Movimientos de emancipación, guerras civiles y conflictos sociales en el mundo actual. Búsqueda de la paz. Análisis y perspectivas.

• Organización operativa de los componentes de la Fuerza Armada Nacional. Guarnición militar y sus instalaciones.

• Organismos encargados de coordinar la seguridad y defensa integral de la nación. Estructura y funciones.

• La defensa civil. Objetivos en tiempos de paz y guerra. Organización y funcionamiento. Habilidades y destrezas militares.

• El comportamiento ético del venezolano y venezolana.

• El rol de los venezolanos como protagonistas de los procesos comunitarios. Desigualdad y estratificación social. Las interpretaciones sociológicas del problema de la desigualdad. Igualdad de oportunidades.